Support de la séance 1 (Emilie)
Publié par : eogez le : 05/02/2009
Le support que j’ai utilisé pour la séance 1 est sur Slideshare, l’insertion dans ce blog ne fonctionne pas. 
2ème partie : Découvrir des outils et construire une représentation de la classe sur Internet
Publié par : eogez le : 05/02/2009
Seconde partie – Séance 2
En classe
Intervenant expert en NTIC
Durée 2 heures
Objectifs
A la découverte du wiki et du blog et début des échanges autour de l’identité.
Déroulement de la séance
La séance se déroulera en deux temps : un temps d’échange et de découverte et un temps de pratique.
- Qu’est-ce que l’identité / l’identité numérique / identité individuelle VS collective ?
- Pratique : Création par chaque élève d’un nuage de tags (avec Wordle) représentant son identité numérique
- Pratique : Création d’un avatar
- Pratique : Compte-rendu de la séance pour chaque élève + synthèse générale + écriture dans le wiki
- Pratique : Mise en ligne de la synthèse sur le blog
Les élèves de ma classe et Internet
Publié par : collegebalzacneuilly le : 02/02/2009
Ils aiment bien écouter de la musique surtout le rap et regarder des clips vidéos.
Ils adorent jouer à des jeux en ligne gratuits.
Ils regardent des vidéos, des films sur des sites de vidéos partagés( youtube, dailymotion).
Ils utilisent des messageries instantanéees comme msn.
Ils enregistrent des images soit pour les mettre en fond d’écran, soit pour les imprimer.
Certains d’entre eux ont un blog et aiment “lacher des com’s”.
On peut faire ses devoirs sur internet en utilisant des sites spécialisés en aide au devoirs.
En conclusion, tous les élèves de notre classe utilisent internet et trouvent ça très intéressant.
Première partie : Partager quelques points de repère sur le Web
Publié par : eogez le : 17/01/2009
1ère partie – Séance 1
En classe
Intervenant expert en NTIC
Durée 2 heures
Objectifs
Avant de découvrir les outils qui vont êtres utilisés par les élèves pour l’exploration du Web, nous demandons aux groupes de s’exprimer, tout à fait librement, sur la manière dont ils utilisent Internet. La classe peut ainsi livrer l’ensemble de ses pratiques, représentations, connaissances ou présupposés sur le Web, sorte de point de départ à l’exploration.
L’intervenant pose lui aussi un certain nombre de points de repère en proposant notamment une rapide présentation du Web, son histoire, ses évolutions.
Déroulement de la séance
La séance se déroulera en deux temps : un temps d’échange et de découverte et un temps de pratique.
- Échange et présentation autour du Web (histoire, évolution, usages, etc.) (15 min)
- Présentation des outils qui seront utilisés : un blog et un wiki (30 min). Le premier sera envisagé pour la diffusion d’information alors que le second est fait pour l’échange, la discussion, la construction. Les élèves pourront écrire, réfléchir, synthétiser sur le wiki, à plusieurs, et ensuite diffuser la version finale sur le blog.
- Pratique : compte-rendu de la séance pour chaque élève + synthèse générale + écriture dans le wiki (45 min)
- Pratique : mise en ligne de la synthèse sur le blog (30 min).
Edition 2008/2009 : ça démarre !
Publié par : eogez le : 17/01/2009
Bienvenue sur le nouveau site dédié au projet Village Global de l’assocation Fondation 93 ! Les choses sérieuses vont commencer dès le lundi 20 janvier avec la première séance.
L’identité numérique
Le sujet choisi cette année est l’identité numérique, vaste sujet, très tendance et essentiel. Les nouvelles générations n’ont pas forcément conscience des enjeux, des risques ou des pièges.
Les intervenants
Cette année, les intervenants sont :
Thomas Martine
Biographie et photo à venir. 
Sébastien Sauteur
Conseille et accompagne les organisations, dans la mise en oeuvre de technologies et pratiques innovantes issues d’Internet.
Sur le Web : valeurdusage.net
Emilie Ogez
Elle est reponsable Marketing et Communication chez XWiki. Elle anime également plusieurs blogs sur différentes thématiques (médias sociaux, identité numérique, moteurs de recherche, etc.).
Bienvenue !
Publié par : eogez le : 17/01/2009
Bienvenue sur le site de Village Global, une initiative lancée par l’association Fondation 93. Ce site permettra aux élèves, enseignants, organisateurs et experts de vous tenir informés de tout ce qui se passera au cours de l’année en classe et en dehors.
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